第四单元 走进法治天地
第九课 法律在我们身边
提醒
中考考点！重点背诵！
生活与法律息息相关的表现
- 生活需要法律来调整。每一步法律都是因生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整
- 法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。
- 法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时也必须履行法律规定的各项义务。
法律的本质是统治阶级意志的体现。
我国法律的本质是广大人民意志和利益的体现。
法治的含义是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国，法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
法治的意义
- 法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志；
- 坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一；
- 法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路法治是国家治理现代化的重要标志，也是实现国家长治久安的必由之路。
法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。（共同点）
法律与道德、校纪校规有什么不同？
不同点 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 国家制定或认可 国家强制力 全体社会成员 道德 自发形成 社会舆论、信念、习俗等 全体社会成员 校纪校规 学校制定 学校行政力量 全体师生 法律的特征
- 法律是由国家制定或认可的
- 法律是由国家强制力保证实施的
- 法律对全体社会成员具有普遍约束力
国家创制法律的两种基本形式制定和认可
创制法律的特定国家机关是全国人民代表大会
实行法治的前提是拥有科学完备的法律体系
法律区别于道德等行为规范的最主要特征是法律是由国家强制力保证实施的，它的运用必须以合法为前提。
党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打，这一举措体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力。
法律的作用
- 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活。
- 法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
- 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
第十课 法律伴我们成长
提醒
中考考点！重点背诵！
未成年人需要特殊保护的原因
- 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。
- 未成年人的生存和发展事关人类的未来，是人类文明和社会进步的应有之义。
对保护未成年人作出特别规定的法律有：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《宪法》、《民法典》、《义务教育法》、《劳动法》等。 其中保护未成年人的专门法律是《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。
在我国，未成年人是指未满18周岁的公民。禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人。
保护未成年人合法权益的六道防线是家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。
未成年人保护的第一个阵地是家庭，基础是家庭保护，起着重要作用的是学校保护，承担着主体责任的是政府保护，维护未成年人合法权益的重要保障是司法保护。
国家司法机关包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等。
有了特殊保护，未成年人自身应怎么做
- 增强自我保护的意识和能力，维护自身合法权益。
- 依法行使自己的权利，自觉履行公民应尽的义务。
什么是法治意识、为什么要树立法治意识 法治意识人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。
如何依法办事
- 要树立法治意识，要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果
- 要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿 望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益
- 要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚 定捍卫者